1. Objectif général Développer la motricité grosse et fine des enfants (réveiller leurs mains) 2. Objectifs de l’activité – Synchronisation des mouvements avec les cellules rythmiques – Inviter aux enfants à verbaliser les sons 3. Compétences ciblées – motricité – phonétique – synchronisation 4. Description du mouvement Caresse: on caresse le dos de la main …
1. Objectif général Reconnaître nos parties du corps 2. Objectifs de l’activité – Être capables de se synchroniser et toucher les parties du corps de façon rythmique – Faire les enfants danser et bouger – Stimuler l’expression corporelle des enfants – Être capable de faire les mêmes mouvements avec une vitesse grimpante 3. compétences ciblées …
1. Objectif général Faire une analogie de la création de la musique étant processus complexe qui se fait par couches, comme une pizza. La base dans la pizza est la pâte, la contrebasse est le rythme, la sauce dans la pizza ce sont les cordes. Le fromage ce sont les trompettes et les additions sont …
1. Objectif général Finaliser le cours de façon dynamique et amusante. 2. Objectifs de l’activité – Faire la transition entre la relaxation et la fin du cours – Inviter aux enfants à faire différents mouvements – Synchroniser le mouvement des bras avec les accents phonétiques – Développer la latéralité 3. Compétences ciblées – rythmique – …
1. Objectif général Synchroniser un son avec un mouvement 2. Objectifs de l’activité – De manière rythmique, rendre indépendants les mains et les doigts – Coordonner la marche en quatre pattes avec la main qui pousse l’œuf 3. Compétences ciblées – rythmique – motricité (coordination) – Synchronisation – Chant (onomatopées) – Imagination 4. Description du …
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