Un petit pouce

1. Objectif général

Développer la motricité grosse et fine des enfants

2. Objectifs de l’activité

 – Traverser la ligne méridienne avec les mains qui dansent
– Bien montrer les pouces, les mains,les bras et les jambes et les bouger de côté à côté

 3. Compétences ciblées

– motricité grosse
– chant
– expressivité

4. Description du mouvement

On montre le pouce et on le fait bouger. On essaie de faire bouger seulement le pouce. Deux pouces ensemble.
Choisir les parties du corps qu’on veut bouger:
– les bras
– les mains
– les jambes

5.  Paroles

Un petit pouce qui danse (trois fois)
Ça suffit pour s’amuser
Deux petits pouces qui dansent (trois fois)
Ça suffit pour s’amuser

Une petite main qui danse (trois fois)
Ça suffit pour s’amuser
Deux petites mains qui dansent (trois fois)
Ça suffit pour s’amuser

Un petit bras qui danse (trois fois)
Ça suffit pour s’amuser
Deux petits bras qui dansent (trois fois)
Ça suffit pour s’amuser

Une petite jambe qui danse (trois fois)
Ça suffit pour s’amuser
Deux petites jambes qui dansent (bis)
Ça suffit pour s’amuser

Lyrics 

A little thumb is dancing (3 times)
and it’s having lots of fun
Two little thumbs are dancing (3 times)
and they’re having lots of fun

A little hand is dancing (3 times)
and it’s having lots of fun
Two little hands are dancing (3 times)
and they’re having lots of fun

A little arm is dancing (3 times)
and it’s having lots of fun
Two little arms are dancing (3 times)
and they’re having lots of fun

A little leg is dancing (3 times)
and it’s having lots of fun
Two little thumbs are dancing (3 times)
and they’re having lots of fun

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