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Experiencia musical

 

La estructura de nuestra experiencia musical se conserva a lo largo de la sesión, con el objetivo de brindarles a los niños un espacio seguro dentro de su proceso de aprendizaje. Cada elemento está estratégicamente ubicado, para mantener la cadencia de la clase y por ende, la atención de los niños.  Esta es una clase nuestra(30 minutos):

Nuestro princiapal objetivo no es solamente enseñar la música, sino aportar al desarrollo global de los niños, utilizando la música como vehículo para ello. De esta manera, nuestro programa alimenta las inteligencias múltiples como: la musical, la kinestésica, lógico-matemática, visual y espacial, emocional,  social y lingüística.

ESPECIFICIDADES

• 30 minutos de experiencia musical por grupo

• 2 horas de música por semana mínimo

• Niños de 10 meses a 5 años

• Instrumentos de percusión y elementos pedagógicos

• Paquetes de 12 semanas o más

• Nuevo programa y actividades en cada sesión

• Programa bilingüe

FILOSOFÍA

• los conceptos musicales ne se intelectualizan, se exploran con el cuerpo

• la pulsación y la sincronización son el corazón de nuestro programa

• nuestros cursos se viven como un pequeño espectáculo donde la atención del niño se cautiva y mantiene

• la música es original o adaptada de acuerdo a los principios de base establecidos previamente

• los niños son nuestros guías e inspiradores

PEDAGOGÍA

Nuestro programa resulta de la fusión de nuestra experiencia de más de 30 años en educación musical, que ha sido enriquecica por varias metodologías en educación musical, como Orff y Dalcroze. Desde hace 6 años, desarrollamos una metodología propia que demuestra tener impactos positivos en el desarrollo linguístico y motor de los niños, como también en su concentración y capacidad de escucha.

Nuestro programa es personalizado, rico, único y evoluciona y mejora con el paso de los años!

IMPACTOS DEL PROGRAMA 

Estos son algnos de los beneficios nombrados por las educadoras y directoras de CPE y guarderías que siguen nuestro programa (Encuesta realizada en 2019):

Desarrollo lingüístico.  Desde la implementación de nuestro programa, un 50% encuentra que hay una mejoría en el desarrollo lingüístico de los niños. Por ejemplo, siguen patrones orales con mayor facilidad y cantan más.

Concentratción y disciplina.  A los niños les encanta poder ejercitarse hacia un objetivo preciso. Alrededor del 50% perciben impactos positivos en el comportamiento de los chicos.

Coordinación y motricidad.  Con nuestro programa las educadoras notan mejorías en la lateralización, la reproducción de sequencias en el espacio y un mayor equilibrio.

Capacidad de escucha. Cuando los niños cantan juntos, son capaces de escucharse y eso los trae como unidad.

Aceptación de la diversidad. Nuestras actividades en francés, inglés y español son un agente de sensibilización a la diversidad de culturas en este país. Nuestros acentos hacen reir a los niños (y a las educadoras también).

Consciencia rítmica. Los niños comienzan a sostenir un tempo, a seguir el ritmo de manera natural, a saber parar en el buen momento.

Amor por la música. Les niños esperan con impaciencia su día de clase de música. Durante la semana, cantan las canciones aprendidas.

Confianza en sí. Con las relajaciones y el Brain Gym, les niños cierran sus ojos, se quedan en silencio  son capaces de mejor realizar su respiración.


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